「門檻」意指日常意識與超日常或超感官意識之間的邊界。現代人有可能從內在和外在兩個方向跨越門檻，若未經預備，門檻可能帶來精神上的混亂及心理上的困惑，甚至影響生理過程，但有意識地跨越則可能是一場啟蒙（開悟）之旅。
本書以內在發展為主旨，並以「內在發展的挑戰」去看待當代人所面臨的心理困擾和精神疾病。每個人內在都潛伏著等待成長和開花的種子，作者提供內在修練的指引，也說明心理與精神疾病的可能成因與療癒方式。
作者一開始介紹古代的內修之道，包含埃及、北歐、印度以及中歐的基督教玫瑰十字會，那是過去人類尋求天人合一的智慧結晶。人智學承接這些傳統，提出適合當代人修練的實務做法。
第一部詳細探討人類內在的各種陰影（稱為「分身」）、入身（入世）及離身（離世）的動力、心魂發展的階段等，第二部則分享診斷與治療的實務，並以歇斯底里症狀以及青少年階段逃避入身的狀況為例，介紹人智學觀點下的療癒方式。
施泰納在世的年代，現代心理學正要起步發展，靈性科學看待心理與精神疾病的角度與現代心理學有不同的取向。本書作者具有精神醫學背景及深厚的人智學底蘊，為我們指出整全地看待身心靈互動以及達到平衡的方式。
作者簡介
伯納•李古德（Bernard Lievegoed，1905-1992）是一位荷蘭的精神科醫師、人智學者、教育家、企業顧問。他創辦一間專門照顧心智障礙兒童的人智學機構「太陽之家」，二次大戰期間收容超過兩百名孩童。戰後，他受邀對產業界高層人士授課，主題是如何以教育支持荷蘭戰後的產業擴張，之後，他開啟職業訓練、成人教育與組織發展的顧問事業，成功地把生命史工作運用在個人及組織發展、員工聘任與教育訓練上。他成立荷蘭教育研究中心（NPI）並在大學任教。離開NPI後，他創辦佛萊耶自由學院，讓高中畢業、還不確定未來發展方向的年輕人有機會用一年的時間進行生涯探索。
李古德畢生出版至少二十一本書及小冊子，這不包含數不清的文章及演講紀錄，內容廣泛，包含的議題例如發展心理學、治療教育、社會教育、組織發展、教育、建築、社群發展及醫療等。一九八三年十二月，李古德獲頒金羽毛筆獎，那是荷蘭皇家出版協會為表彰對荷蘭文化生活有顯著貢獻的作家所設置的獎項。在頒獎典禮上，他被讚譽為「一位真正具有時代精神的人，關注當代議題及動盪世界的需求」。不僅如此，李古德總是活躍地投入最急迫的社會及文化問題。他說：「在今日，每一個問題都是道德問題。」
◎ 作者前言：
我把這種形式的心理治療稱為「生命史療法」（biographic therapy），因為其目標在於把病人的問題從生命史發展的整體脈絡去看，而不是只在病人生命早期受到的驚嚇或挫折經驗中找尋問題的成因。
「發展」這個概念成為核心的主題，我越來越清楚地領略到，發展是遇見和克服阻力的結果，這些阻力不只來自個人的體質、教養與生命經驗等，也包含一個人無法接納「現在」的處境，並對個人的未來缺乏期待和願景。
◎ 希爾德布蘭•李古德（Hildebrand Lievegoed）介紹序
作者兒子、現任李古德檔案基金會負責人
各位手上的這本，完成於李古德博士將近八十歲之時，他想談論的不只是外在生命史的發展，也包含向內的、進入自己的發展。這種外人不可見的內在發展也分為不同的階段，每個階段有一些生涯里程碑要去征服。這種發展與外在的生命史發展具有完全不同的性質，兩者同等重要，甚至內在發展比外在可見的成長更加不可或缺。
◎ 卡爾‧漢茲—芬克（Karl-Heinz Finke）介紹序
台灣「生命史工作諮詢證書」三年訓練課程主持人
每當有治癒領域或者教育、社工、諮商等專業背景的人來問我人智學入門書籍時，我總是想起李古德的書。他幫助癒合的那道裂隙，是當心理學想要成為一門科學而拒絕了宗教與靈性時，所留下的那道傷口。現在，心理學圈子裡的人可以再度談論靈性。
◎ 審訂者郭貞伶介紹序
生命史諮詢師、臨床心理師、心勝工作室負責人
要透過施泰納本人的文本來了解以身心靈三重性出發的心理學，並非那麼容易。施泰納在世時，只要人們有叩問，他就會提出說明，並協助發展那個領域，譬如教育、醫學、農業、優律思美等，但幾乎與人智學差不多時間出現的心理學並不在此列。
目錄
出版者的話
前言
作者生平簡介
介紹序一 希爾德布蘭•李古德（Hildebrand Lievegoed）
介紹序二 卡爾•漢茲—芬克（Karl Heinz-Finke）
介紹序三 郭貞伶
第一部
一、 門檻上的人
二、 向內之道：埃及奧祕
三、 向外之道：北方奧祕
四、 白天的人和夜晚的人
五、 我們內在的第二人
六、 過去和現在的發展路徑
七、 人智學的修練之道
八、 關於人類的「分身」
九、 宇宙和人類裡的行星過程
十、 感覺心、理知心、意識心的發展
十一、 向內之道的陰影
十二、 向外之道的陰影
第二部
十三、 人智學心理治療的療癒思維
十四、 診斷和治療的觀點
十五、 心理發展障礙的治療方式
十六、 歇斯底里體質
十七、 逃避路徑
十八、 治療師的培訓
書籍資料
人智學世界觀•整合療癒04
門檻上的人：內在發展的挑戰
作者：伯納•李古德（Bernard Lievegoed）
譯者：尤清、林韋苓、孫承萱、陳寶珠、陳敏璿、陳脩平、許文婷、黃妃釧、劉玉菁
審訂：郭貞伶
ISBN：978-626-95176-7-1 （平裝）
出版：三元生活實踐社
售價：新台幣650元
上市日期：2024年12月